Sted: Oehlenschlægersgade 57, 1663 København V
Bygherre: Københavns Kommune, ByK
Størrelse: 6.200 m2
År: 2017-2021
Opgaveform: Totalrådgivning
JJW rolle: Bygherrerådgiver og indretning
Samarbejdspartnere:
Indretningsoplæg og brugerproces i kompleks bykontekst
Projektet Oehlenschlægersgades Skole omfatter nybyggeri samt renovering og ombygning af eksisterende skolebygninger mod Litauens Plads, herunder en bevaringsværdig gymnastiksal. Skolen er beliggende midt på Vesterbro i en tæt bykontekst og består af en sammensat bygningsstruktur opført fra 1880’erne og frem til 2009.
JJW har fungeret som rådgiver for indretning og proces og har bidraget med indretningsoplæg, brugerinddragelse og strategisk sparring i forbindelse med skolens kapacitetsudvidelse fra to til tre spor samt etablering af fremtidens fritidstilbud med i alt 286 pladser. Oplægget har fokus på at skabe sammenhængende læringsmiljøer, der understøtter både undervisning, SFO og skolens samlede hverdag. Topfoto af Jonathan Weimar, Enemærke & Petersen.
Enemærke & Petersen – foto: Jonathan Weimar
Indretning som kobling mellem undervisning, SFO og by
I projektoplægget indgår en ny bygning i fem etager placeret mellem fritidshjemmet Saxoly og den eksisterende, bevaringsværdige gymnastiksal mod Saxogade. Bygningen foreslås at rumme SFO samt fleksible rumligheder til skolens elever, herunder en idrætshal på øverste etage. Samtidig foreslås gymnastiksalen omdannet til kreative faglokaler.
Indretningsoplægget tager afsæt i en samtænkning af undervisning og fritid gennem dobbeltanvendelse af basisrum og fællesarealer. Der arbejdes med visuelle og fysiske forbindelser mellem ude og inde samt en åbning af skolen mod den omkringliggende by, herunder mulighed for fleksibel brug af udvalgte faciliteter uden for skolens åbningstid.
Enemærke & Petersen – foto: Jonathan Weimar
Enemærke & Petersen – foto: Jonathan Weimar
Brugerproces, bæredygtighed og ansvarlig indretning
JJW har tilrettelagt og gennemført en omfattende brugerproces med skolens ledelse, undervisere og pædagogisk personale. Gennem dialog og workshops er behov, arbejdsgange og pædagogiske ambitioner omsat til indretningsprincipper og dogmer, som danner grundlag for skolens samlede indretningsprofil.
Som del af oplægget er der gennemført registrering af eksisterende inventar med henblik på genbrug. Dette danner grundlag for et møbelkatalog med anbefalinger til inventar, materialer og farver samt en økonomisk ansvarlig implementering inden for de givne rammer. Indretningsoplægget forholder sig desuden til projektets bæredygtige ambitioner, herunder genbrug, indeklima (lys, luft og akustik) og anvendelse af Københavns Kommunes bæredygtighedsværktøj. Projektet er udviklet som pilotprojekt for bæredygtighed under det strategiske partnerskab TRUST.
Enemærke & Petersen – foto: Jonathan Weimar
DNA væg opsættes i lærerværelse
Hvis du vil høre mere om projektet, så kontakt